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教师教育学院开展“第二课堂”——“外教面对面”英语沙龙活动

作者:马芳兵、王欣怡 时间:2024-11-02 浏览: 来源:教师教育学院

近日,为进一步丰富“第二课堂”教学内容与形式,拓展学生的国际视野,在学校国际交流与合作处的大力支持下,教师教育学院特邀外教老师Margaretha Isabella Lindeque(Rita)于二教B108教室开展了一堂别开生面的“外教面对面”英语沙龙。教师教育学院党委副书记栾毅之、团总支书记李炜琛及50余名学生参与本次沙龙。

沙龙开始,搁颈迟补以五个有关南非的小问题引入主题,语气亲切随和,学生们积极思考,课堂氛围活跃。搁颈迟补运用风趣的语言以及灵动的肢体动作,向学生们介绍了南非的经纬度、现居人口、官方语言、着名人物等,让学生们初步了解了彩虹之国——南非的地理位置与风土人情。接着,搁颈迟补展示了笔补辫、叠颈濒迟辞苍驳、叠辞产辞迟颈别、叠耻苍苍测颁丑辞飞、惭别濒办迟别谤迟等南非特色美食,并简单介绍了它们的口感以及制作方法,学生们对南非丰富多彩的饮食文化产生了浓厚的兴趣。最后,搁颈迟补颇为风趣地讲述了在南非求学的个人经历,分享了南非高等教育的课程设置、学术氛围以及师生互动的场景。在欢声笑语中,学生们也主动用英文向外教介绍了中国的教育政策和课堂模式并展开热烈的讨论。互动交流环节是本次沙龙的高潮,学生们积极讨论,老师热情回应,讨论内容涉及教育模式的对比、风俗文化的差异及未来的留学建议等,热烈的讨论让课堂气氛愈发活跃,笑声不断。一位学生课后表示:“这次和外教的交流让我真切感受到了不同语言与文化碰撞的魅力,不仅可以提升我的口语表达能力,也让我增加了接触多样文化的机会。”

在今后的工作中,教师教育学院将紧紧围绕立德树人根本任务,坚持“以学生为中心”的核心教育理念,从广大学生的实际需要出发,积极创新“第二课堂”工作模式,引领、开放、共享地为学生搭建多层次、宽领域的“第二课堂”锻炼平台,充分发挥“第二课堂”重要育人作用,努力构建德智体美劳全面培养、第一课堂第二课堂协同育人的教育体系,为建设教育强国贡献力量。

供稿审核:姜东菲

审稿、编辑:侯伟、张淑芬

终审:孙磊