学校党委党建工作案例入选全省教育系统党建创新案例
作者:姜雪
时间:2025-03-03
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来源:党委组织部(党校)、党委巡察工作办公室、机关党委
近日,省委教育工委公布了全省教育系统党建创新案例名单,学校党委党建工作案例《以构建党建工作分类评价体系推进党建与业务的深度融合》成功入选。
据悉,此次全省教育系统党建创新案例遴选工作由省委教育工委统一组织,经各市、各高校申报,专家评审,会议审议等环节,最终遴选产生引领示范辐射带动作用强的教育系统党建创新案例80项,其中高校党委层面案例20项。
近年来,学校党委坚持“二级学院党委促融合、离退休党委显余热、机关支部做表率、教辅支部强服务”的导向目标,针对基层党组织因工作性质、内容、职能不同,在教学科研、管理服务等方面各有侧重、差异明显的特性,构建实施了可规范操作、可具体执行、可量化考评的“四位一体”党建工作分类评价体系,不断完善评价指标设置,推动了党建工作“标准-评价-反馈-改进-提升”的闭环管理,对党建与业务深度融合进行了有益探索并取得了实效。截至目前,学校共培育创建全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个、“全国党建工作样板支部”3个,获评全省高校标杆院系2个、全省党建工作样板支部4个。
下一步,学校党建工作将始终围绕立德树人根本任务,立足“新师范”,探索以“君子文化”为引领的品牌特色,进一步完善“双带头人”教师工作室培育机制,推动“一融双高”取得实效。持续优化党建工作评价体系,采取“四位”横向分类、“一体”纵向推进、“多元”评价模式相统一的考核方式,注重过程性评价,增强评价的针对性、系统性和实效性,切实发挥好党建工作评价在引领和保障事业发展方面的“指挥棒”作用。
供稿审核:宗美娟
审稿、编辑:侯伟、张淑芬
终审:孙磊