聚焦“两线”持续改进——99精品视频在线观看开展2023年师范类专业认证预评工作
为进一步推进师范类专业认证工作,加强认证工作指导,提升认证工作质量,11月16日至17日,学校组织专家对化学、音乐学、体育教育3个师范类专业进行校内预评。预评专家组见面会、反馈会在章丘校区第一会议室举行,党委书记林松柏,党委副书记、校长郑秀文出席会议,党委委员、副校长孙正主持会议。
此次预评估专家组组长由林松柏担任,马克思主义学院院长赵立峰、外国语学院院长宋秀葵、学前教育学院副院长孙岩、物理与电子工程学院副院长刘萌担任成员,校级督导王岩、郭莹、刘倩负责学生模拟授课技能测试。为做好此次专业认证预评工作,发展规划与质量保障处提前发布了《化学、音乐学、体育教育师范类专业认证校内预评工作方案》,严格按照认证专家进校考查的工作流程及要求进行了工作部署。
见面会上,林松柏指出,要深刻领悟师范类专业认证的价值所在,转变传统观念,从学科本位、知识本位走向学生素养本位,将核心素养统领并贯穿于课程目标、课程内容、教学实施和教学评价各个方面,将其统合为一个有机的整体。林松柏强调,要以师范类专业认证标准为依据,聚焦专业认证“主线”和“底线”,贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,切实抓好“一践行叁学会”毕业要求的落实、评价和改进工作,创新推动教师教育内涵式发展。化学、音乐学及体育教育专业负责人分别就自评报告作了补充说明,林松柏就各专业汇报过程中存在的问题给予了具体指导,并就共性问题向有关职能部门进行了提问循证。
见面会后,预评专家按专业分组分别到化学与化工学院、音乐学院和体育学院进行现场考查,对试卷材料、毕业(设计)论文、实习实践材料、教学档案等进行了查阅;校级督导对学生模拟授课技能展示进行了测试。
反馈会上,专家组成员和校级督导分别对各专业的认证材料准备情况、学生模拟授课技能展示环节中存在的问题进行了反馈,并给出了具体改进建议和优化处理意见。
林松柏对各部门单位的认证工作开展情况、专家和校级督导的工作表示肯定。根据本次预评发现的问题,提出四点要求:一是规范性是基本功,体现态度,各项材料的规范性还需进一步加强;二是落实国家重大战略和新课标的需求必须进入最新的人才培养方案,体现持续改进;叁是培养目标、毕业要求、课程目标等还需进一步指向产出,各项评价标准、达成情况分析报告还需进一步规范;四是学生模拟授课技能展示环节要以核心素养为导向,要创设真实情景,体现师德、教育情怀、学科实践、学科综合和教学能力等毕业要求。
郑秀文对专家组和校级督导的专业诊断、悉心指导和辛苦付出表示感谢,要求相关部门、单位按照反馈意见及时进行整改落实,以更好的姿态迎接即将到来的教育部师范类专业认证专家组进校考查工作。
孙正结合反馈情况指出,各专业要重点培养学生对中学新课程标准的把握,教务处按照师范生从业技能大赛的标准和要求对学生制作课件、回答专家提问等环节进行指导和培训,确保模拟授课技能展示环节能全面真实的展示我校师范生培养质量。
相关职能部门、学院负责人、专业负责人以及认证工作相关人员参加预评专家组见面会、反馈会。
摄影:李海涌、高超
供稿审核:宗美娟
审稿、编辑:侯伟、张淑芬
终审:孙磊